我校举行学习型班组氛围建设展示评比

为了充分调动广大教师的主动性、积极性和创造性，锻炼一流团队，构建文明和谐校园。泽国小学以创学习型班组、推进办公室文化建设为抓手，创造整洁美观的办公环境、丰富办公室文化内涵，营造团结协作、和谐向上的人际工作氛围，推进文明单位的创建，深化师德师风建设。11月3日，该校举行学习型班组氛围建设展示评比。

泽国小学在创建书香校园、学习型班组活动中，要求各班组营造良好的办公环境，强化对办公室的“书”气氛的建设，创设墙壁书文化，创设宜人的读书环境，营造读书氛围，鼓励师风纯正、勤于修炼、善待他人、树本班组教师形象。

    各班组在营造学习型班组氛围中，在特定的主题下，通过布艺、盆景、挂画、书法、照片、文字等方式将办公室组成人员的共同愿望和办公氛围集中体现出来。办公桌台片下的师德格言、墙壁上的读书园地、办公室中的图书架、习字桌……充满着书香味。教师群力群策设计布置办公室，营造了一种团结、协作、积极的个性化的办公室文化，以便向学生做出表率，提高工作效率。

泽国小学通过有效的学习型班组建设活动，形成全员参与的团队精神。教师们充分认识到学习对教师自身发展的重要性，提高了学习的自觉性、针对性和实效性，形成了良好的学习研究气氛。